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初三的第一次月考总结【精品多篇】

时间:2024-11-27 01:08:26
初三的第一次月考总结【精品多篇】

【概述】初三的第一次月考总结【精品多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

初三第一次月考总结 篇一

这段时间很关键,大家知道吧。

也让我们感受到了收获的喜悦,开学以来大家很辛苦,冒着酷暑,是有收获的,月考成绩都出来了,成绩应该肯定,从纵向看,每个人都有收获哪怕30分,从横向看,我们也许超过了很多竞争对手,可惜不是统考,只能在校内从横向看,所以首先要关注的是成绩变化(先算一下你的名次变化进步?退步)的原因,人家更努力。

认真分析月考成绩,调整目前的学习。好的地方(刻苦精神、团结合作精神、良好的学风、听老师的话、改善学习方法)如何保持?

今天是10月x日,期中考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以“傲视群雄”的信心投入到期中考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书写我们学习的新篇章

同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。自觉的积极主动的,以高昂的专注态度投入期末复习中。

所以,现在我们主要考虑的是,如何调整好状态,如何迎接考试,还是这句话,志存高远、脚踏实地不过面对目前的形势,又有进一步的要求

一、明确目标

目标很重要,我们的同学还是记着我们开学第一次会议的要求,志存高远、凡事预则立,不预则废。耶鲁大学调查学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。xx年后,追访当年参与调查的学生,发现,当年写下人生目标的学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。人生目标多重要啊!

同学们已经确立了自己的考试目标,希望同学们把这个目标记在心里,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!

目标要明确:成绩优秀、排名靠前的考生,已经掌握了知识。在这个阶段,强调“颗粒归仓”,争取满分的科目多一些,同时保持一个良好、积极、稳定的心态,避免受到一些事件的干扰,争取考出最好成绩。

排名在中下等学生,一般都有弱科,发挥不太稳定,必须树立坚定的自信心。此时要学会做“加法”,这是一种很好的心理调适方法。每做对一道题,就鼓励自己,记载下来,即便没全对,也看得分部分,不断树立信心。

对于基础较差、排名靠后的学生,重要把错题纠正过来,能改多少就改多少。积极参加史政试题的背诵,能拿小分拿小分,要给自己心理暗示,不横向比较,每天改正一题,不断超越、不断进步的表现,只要每天都尽力了就是好样的。

二、改善学习方法(要有脚踏实地的行动)是初三学习的关键

从认真上好每一堂复习课做起、完成每一次作业、思考每一个问题做起,持之以恒。不能因为是复习而懈怠,要积极回顾、梳理、反思总结提高(方法归纳、错题档案)、

我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是严谨的态度,每一步都要经过,都要经过锻炼,不跳跃,不丢步;五是务实的态度,求真务实,实事求是,不在外因找原因。为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!要重视练习。突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

三、要学会合作,运用集体的力量,为打胜仗加码

班级是一个集体,每一个学生的行为都对集体产生一定的影响(有的开小差、睡觉、拖后腿、影响纪律),集体学风好的影响,互相帮助,带动集体。互相合作,相互讨论借鉴,共同提高

上海世博会受全球关注,主题是城市让生活更美好,感受最深的是什么?(为了城市发展靠合作,丹麦的“我们如何设想未来”,介绍了幸福和可持续发展城市的六个步骤,介绍了丹麦和中国合作,大部分是探讨两国如何精诚合作,以实现这个童话,因为梦想城市的建设是建立在合作互信、沟通交流的基础上的;六个步骤是建筑、能源、水资源、贸易、设计、食品)

上海教科院王杰博士,近几年,她专门从事研究教学有效性,在她的学术报告中,有一个金字塔给我留下了深刻的印象(对于知识的掌握,塔尖学生听讲5%掌握、看10%,说20%,做50%,教90%),可见互相合作的重要;

四、要沉着应考,注意规范

要锻炼良好的心理素质,充满信心。有人说,“考试三分靠水平,七分靠心理素质”这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

同学们,人生离不开考试,人生本身就是一场考试,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的一座又一座山峰攀登。让我们一起挑战初三的第一次期中考试,共同书写人生的新辉煌。

初三第一次月考总结 篇二

第一次月考匆匆忙忙地结束了,我从中发现了很多自己学习中存在的问题。

这次月考我的历史成绩只有84分,起初我用“题太难”这个理由来安慰自己,但是之后我才得知班里有很多同学都上了90分,可见考不好的最根本原因并不是“题太难”,而是自己 ……此处隐藏4558个字……仅仅为了成绩,更为重要的是在学语文的过程中,提高自己的精神境界,思想意识,得到属于自己的收获。

虽然月考卷子较难,但是正如老师所说,难度大的卷子就如同压力巨大的压缩机,它可以压扁海绵,却压不动钢铁。所以,我们要努力将自己变成一块坚硬的钢铁,夯实基础,努力拔高,让再难的卷子也压不倒我们的自信和成绩。

而在数学方面,我还是要紧跟老师的步伐,多做难题、课外题,杜绝再出现这次“难题会做,简单题却错”的情况,用自己的努力换来成绩。

努力吧!好成绩永远属于会思考的,勤奋的人。

初三第一次月考总结 篇五

我校初三年级于10月30日和31日进行了第一次月考,为提高成绩、找出不足、总结经验教训,改进工作方法,进一步提高年级组管理效率提供科学的依据,下面从三个方面进行总结:

一、领导重视,考试组织有序。考试期间校领导能亲临考试工作现场检查考试工作,尤其是校级领导李校长亲自到初三年级各班考场巡视,给我们树立了一个好的榜样,起到了表率作用。考试之前学校召开教职工会议组织监考教师开考务会,对监考当中的注意事项及监考工作提出要求。各班主任能在考前认真安排学生布置考场,在考试期间清扫考场卫生,教学楼考场卫生情况比较整洁,确保了考试工作的井然有序。

二、规范考试过程,提高管理质量。本学期教务处继续严抓考试工作各环节的规范操作,既对出题、审题、考试、阅卷、登分、成绩评定等步骤严格把关。

1、本次命题教师能按考纲要求完成试题拟定工作,除个别教师外大部分命题教师都能按时上交试题。

2、教研组长能认真审题并把握试题的难易比例标准,除了个别科目,审题不到位、命题教师出题范围超出个别班级上课内容外,其他科目出题标准规范,适合学生综合训练。

3、命题教师能按时认真完成试卷校对工作,大部分学科杜绝了命题教师到考场纠错的现象,提高了试卷质量。

4、按时到岗。考试期间我们的老师能够克服困难,任劳任怨,监考期间未出现教师无故迟到、早退、旷工等现象。

5、在监考中,多数监考教师都能认真履行监考工作职责,严肃考试纪律。

三、存在问题。尽管本次月考取得了一定成绩,但仍然发现了一些问题,主要是以下方面:

1、召开教职工会时,有少数监考老师未不参加会议,导致在监考中不能按教务处的统一规定处理问题。

2、考前开会规定考试结束前半小时才可以让学生交卷。但仍然有部分老师没有严格执行这条规定,提前让学生交卷。初三考试必须和中考接轨,让学生养成在规定时间、规定地点做规定事情的良好习惯,现在坐不住,中考怎么办?还有的学生在剩下的半小时能去厕所两三次,去干什么?希望班主任考前尽可能的引导学生正确的对待考试,有一个放松的考试心情和端正的考试态度。监考老师在考场重点强调后面半个小时要去上厕所就交卷,否则按作弊卷处理。

3、考前教务处多次重申监考时要认真负责,不要干与监考无关的事,如看书,做题,阅卷等,但在巡考过程中,我们仍然看到有部

分老师在干与监考无关的这些事,并且这样就会出现学生作弊,你不能及时制止及处理。相信这些老师下次监考时能够配合教务处的工作,并且能给年轻教师起到带头模范作用。

4、除了这些,监考期间,打瞌睡、玩手机、向外看、监外不监内的现象仍然存在。监考对有些老师而言或许是件很费时间也很无聊的事,但希望本着对学生负责,对学校教学质量负责,对每位老师长年累月的辛勤劳动负责的态度克服困难,还学生公平竞争,让任课老师得到不掺杂任何水分的成绩,这也是对我们劳动的尊重。

5、少数教师监考时坐在讲桌前几乎是两个小时一动不动,这姑且不说对身体不好外,要知道我们是在进行月考,而不是中考。月考监考要多走动,中考则要求少走动。这至少能说明一个问题:我们的监考老师在这一段时间缺乏观察,没有走动监考。

(我们常说,细节决定成败!但更多的时间我们是被我们的习惯打败。我们常说,平时像中考!但我们又总不经意间自己惯着自己)以上现象请老师们在今后的监考工作中,有则改之,无则加勉,提高认识,严把监考关,严格考试程序,杜绝工作失误,力争把监考工作做得更好。

初三的第一次月考总结 篇六

月考是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。反思会让我找到许多的`问题,认识到自己的方向有无歪斜。初三是一个人生的分水岭,一定要把握好方向才不会迷失。这次月考让我冷静下来,细细反思。

原来在放暑假的时候,我精心的为自己的初三做了目标和打算。从每天的计划到考试的成绩,我都详细的做了安排。原以为一切会按计划进行,我也会保持着原来的好成绩。但,第一次的月考就不得不让我怀疑我所做的计划。

这一次月考,我是满怀信心去考的,并没有太多忧虑。但一门一门考下来,却出乎意料。似乎每门都有许多难题是我没有及时解决的。考下来的成绩也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我这段时间的学习状况。

这段时间我虽然把时间都用来学习,但成效并不大好。有一些难题还是没时间解决,而一些基础的地方掌握的也不扎实,导致考试的时候丢了许多不该丢的分,许多细节也没有注意。至于语文,在作文这方面我没有准备好那一类的作文,所以也没有得到高分。在阅读这方面,也没有注意分层,审题的时候有几点没有答到。至于数学,因为我本来就做的题少,难题也少有尝试,选择填空的最后一道就错了。还有物理的计算,计算量和难度都大大增加,启示我要多多做题。

在这一切背后,更启示了我要注重时间管理和方法。找到适合自己的方法会让自己事半功倍,学习训练初三因为忙就停止了,这次看来我还因该坚持下去,节省更多时间来复习。

这一次月考,让我明白了许多困难以及挑战,我会总结经验,在之后好好努力的。

初三第一次月考总结 篇七

这次月考考好了,考下来觉得不怎么样。通过这次考试,我总结出了几个要点。

1.反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标 ,很多人只是想想说说,其实心里都不相信自己能达到。但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人,只要你很想很想。在我看来,如果你真的认定你现在的目标就是你的、必须的、一定要完成的目标,就能发挥出你强大的潜在能力。你自己就知道,什么是我应该做的,什么是我不应该做的。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已,而没当作一定要完成的目标来实现,最终沦落为幻想的巨人,行动的矮子,命运可想而知

2.如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。。。你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向

3.错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存

总之,下次要好好努力,争取考个好成绩。

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