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网络调查报告精品多篇

时间:2024-12-01 14:02:28
网络调查报告精品多篇

[引言]网络调查报告精品多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

网络调查报告 篇一

调查背景:

当今的网络直播平台在很多大学生里面都很受欢迎,此次调查的目的是为了了解大学生对于网络直播平台的态度以及了解。为网络直播平台的发展做出一点参考。本次资料不参与商业活动。谢谢。

调查目的:

网络直播已经成为热点话题,越来越多的人开始加入这个行列。而观看网络直播也成为一种潮流趋势,这次调查旨在了解大学生参与网络直播的情况。更好的了解网络营销。调查方法问卷调查调查对象在校大学生。调查内容

性别、年级、观看原因、观看类型、观看时间、是否想成为主播,以及对于网络直播的态度。

调查结果分析:

首先,调查的前提默认为观看网络直播,从浏览量到回收量可以看出:高达75%的人是观看网络直播的。这说明网络直播这个行业正以不可忽视的速度进入大众的眼中,并且大多数的人都接受了网络直播这个互联网新兴行业。并且在对于网络直播的支持态度占大多数。可以看出网络直播平台的发展是十分具有潜力的。观看直播的时间方面,一般都控制在一个小时以内,占比69。4%,而且大部分人都是在无聊时观看。这可以看出大部分人管理时间的能力还是很好的,能够控制好自己的时间,不影响正常的作息时间。网络直播的观看时间相对的健康对于很多人来说十分的受欢迎,很多人在这个直播平台的观看时间相对应的自由。由此看出网络直播的优势。

在所有类型的直播中,游戏类和才艺类直播最为受欢迎,其中才艺类更甚。这也反映了电竞行业的兴起,直播行业也更应该注重与电竞行业的关联。同时,体育类直播看的人最少,我们应该思考如何增加更多体育类型的直播,以及加入更多的娱乐主播来增加直播的娱乐性和观赏性。

总的来说,网络直播行业推动了互联网行业的发展,带动了电竞行业的发展,但任何行业不能胡乱发展,我们要杜绝网络直播中不好的现象,制定良好的行业规则,并且在内容上做出更多的改进与监管,使得这个行业良好发展。大多数大学生对于网络直播的态度表示支持,在许多年轻消费力的推动下。网络直播的发展十分良好。 总结:通过这次调查,我对对大学生参与网络直播的程度及大学生对网络直播行业的看法有了一定科学的认识。但在调查过程中发现自己的问卷设计不完整,问题不太准确。很多方面不足。希望这次能吸取经验。以后更好的发布问卷调查。

网络调查报告 篇二

随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新媒体,已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷,深得同学们的关注和喜爱。然而由于种种原因,网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。为了更好的调查大学生网络道德情况,本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份。共15道题,涉及到了网络的信息,治理和利用等诸多方面。在接受调查的学生中,大一学生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四学生已离校)。从调查情况看,网络已走入学生的日常生活当中,包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。同时,也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行,认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要把这种道德风尚反映到网络当中,做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。

在本次调查中,大学生的网络现状具体表现在以下六点:

1、电脑、网络普及程度非常高

有39.7%的同学配有电脑,35.7%的同学天天一般花1—2小时在电脑上,有42.6%的同学为3—4小时。从上网同学的比率可以看出,网络已经成为当代大学生的日常工具之一。基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。从各年级的分布来看,并不象一般认为的:大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较生疏,因此决定了对网络的应用率也比较低。事实上,计算机的使用已经低龄化,很多同学在高中已经接触到了计算机,虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用,但一提到上网,大多数同学还是非常熟悉的。大二、大三经常接触网络的同学比较固定。也就是说,不常上网的有一部分,经常上网的也总是保持着一定的数量。分析原因在于有些同学由于自己没有电脑,或是专注于学习,有其它事情缠身如打工、谈恋爱等,所以没有时间涉足于网络;而有些同学则因为拥有个人电脑,用起来非凡方便,或是时间较为宽松,所以有较多时间留驻于网络。总体而言,经常上网的学生是比较固定的,占全体同学的40%左右,同学总是与网络保持着比较密切的关系,其中有相当一部分同学已经迷上了网络。

2、大学生中对网络的价值利用率不高

网络的应用对于学生而言,主要应放在查找资料、开阔视野等层面上,一些大一的学生也承认,在没有接触到网络之前,在他们的意识中,网络应该是学习的辅助。但是事实上,真正使用网络来查找资料帮助专业学习的同学非常少,即使有也是偶然写论文,甚至是直到交作业时,才到网上找找。调查表明,上网聊天的占34%,上网玩游戏的占28%,上网查资料的占38%。也就是说,有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动。提及聊天,必然要提qq,在调查的200个学生当中,全部都至少有一个qq号。

三、“信息污染”严重

网络上获取知识的方便、快捷、全面的特点,给大学生求知带来极大的方便。从某种程度上来说,网络不只是为大学生打开了知识世界的一扇窗,而且也为他们创造了另一个求知的广阔空间。但是一些不健康的网站总是屡禁不止,并且某些不良网站呈现出增多的趋势,一些黄色甚至反动的网站也接近着学生。在本次调查中,有46%的学生承认接触过不文明网站,这说明“信息污染”现象还是十分严重的。

四、网络文明不理想

在本次调查中,上网时受到过别人恶意攻击的占44%,由此可见,网络文明建设形势比较严重。有86%的学生认为提倡网络道德文明教育是势在必行的或是有必要的。几乎所有的学生认为在网络里要用文明语言是大学生必备的网络道德,由此可见大学生仍具有一定的道德水平。

五、网络治理不力

互联网的全球特征,使各类信息充斥网络空间,包括淫秽、色情、暴力、各种人造谣言都在网上广为传播。而目前我国互联网上信息治理力度还很薄弱,可见加强网络建设、网络治理的任务还是十分紧迫的。1996年2月国务院颁布的《计算机信息网络国际治理暂行规定》是目前为止有关计算机网络治理方面效力最高的法规,其它的主要法规有《中国公用计算机互联网国际联网治理办法》、《中国公众多媒体通信治理办法》、《中国互联网域名注册暂行治理办法》、《计算机信息网络国际联网安全保护治理办法》等等。但是,网络立 ……此处隐藏11620个字……生形成错误的人生观、价值观以及世界观。让其滋生个人主义、享乐主义等不好的思想。不健康、垃圾信息等也让他们道德受负面影响,重的做出违法乱纪的事情。大学生成为网络冲浪的主力军,互联网像一把“双刃剑”在开启了一种全新的文化空间的同时,也直接影响到大学生的生活方式、价值观念和行为方式。良好的互联网环境,是大学生文化交流有益平台。加强网络监管不是对网络自由的干涉,而是对于网络秩序的一种必要的规范。提高网络监管水平,维护网络安全不仅关系大学生,还是深入贯彻科学发展观以及推进建设社会主义和谐社会的重要举措,也是确保国民经济又好又快发展的必然要求。

解决办法:

1大学生自身意识要提高,养成良好上网习惯。网络合理利用的关键还是在使用者个人。所以,大学生自身要提高自我控制力,使网络成为有益的工具,使用于学习,而不是使自己成为网络的奴役。

2、家长应该教育好子女,关心孩子,让孩子学会正常使用网络,学会正确接收网络知识,正确看待网络问题。

3、学校有力的配合,调控好网络供给时间,实行断网制度,会使大学生网络合理利用产生事半功倍的效果。

4、社会监督加强,让一些非法网站无法生存,大众发现不合理、不健康信息,应当及时举报。

5国家政府和有关职能部门必须多措并举,以政府为主导,加大管理力度,构筑政府监管与行业自律。进一步深化网络监管力度,坚决打击不合法的网络内容,营造一个“绿色网络空间”。

6互联网经营者自觉遵守法律法规正当经营。

网络安全报告 篇九

省教育厅思政处:

根据《中共省委高校工委办公室、省教育厅办公室转发教育部思想政治工作司关于组织参加20xx年国家网络安全宣传周活动的通知》要求,结合工作实际,学校组织开展了内容丰富、形式多样的网络安全宣传主题活动,现将有关情况总结报告如下:

一、围绕活动主题,加强组织领导,充分认识网络安全宣传的重要性

学校高度重视网络安全宣传活动,紧紧围绕“网络安全为师生,网络安全靠师生”这一主题,切实加强组织领导,专题对网络安全周主题活动进行研究部署,并提出工作要求。制定了《关于开展20xx年国家网络安全宣传周活动的通知》,明确了活动主题,安排了活动内容,提出了工作要求。学校各基层单位及时组织师生学习文件精神,并结合各自工作实际,组织师生积极主动参与网络安全宣传教育主题活动,学习网络安全知识,健全网络制度规范,进一步提高网络安全意识和防范能力。

二、抓牢活动载体,丰富教育形式,着力提升网络安全宣传的实效性

一是举办主题活动。学校党委宣传部、现代教育技术中心、校团委大学生网络工作室联合开展第7期“文明上网树新风,网络服务暖人心”志愿者服务活动,集中进行网络安全周主题宣传。主题活动通过宣传板、宣传单、音频文件等方式向师生宣传国家网络安全法律和网络安全知识,发放宣传材料4000余份;同时设有网络安全知识网上问答环节,问答题目涉及常见的`“网购安全”、“手机安全”、“二维码安全”、“银行卡安全”等方面,陆续有近四百名学生现场通过手机扫描二维码参与了网上问答。通过活动普及了网络安全的相关法规和学生的防护技能,激发了学生学习网络安全知识的兴趣。特别对20xx级新生如何激活校园网上网账号、使用校园网电子邮箱、下载微软正版操作系统和办公软件以及如何防范“校园贷”等受到了一次很好的教育和启发,对保障和适应今后的大学学习和生活奠定了良好的网络知识基础。

二是开展宣传活动。学校通过悬挂宣传横幅、电子屏发布宣传标语、图片等多种形式,深入开展网络安全知识宣传教育活动。在此基础上,学校各职能部门分别组织教职工学习《网络安全法》。各学院一方面充分利用电子屏、宣传栏、微博微信、QQ群等媒介对师生进行了网络安全知识宣传,一方面组织学生召开主题班会,进行网络安全学习讨论,并开展防范不良网贷及网络诈骗的宣传教育。通过多种方式同时在师生中进行宣传,使网络安全教育更具灵活性、吸引力和时代感。

三是加强安全管理。为加强校园网的安全管理,学校网信办严格贯彻学校《网络信息安全管理办法》《网络信息安全事件报告与处置流程(试行)》等制度要求,结合20xx年4月以来焦作市网警支队、中共焦作市委宣传部、**省教育信息安全检测中心对学校网络安全事件的通报,在全校范围内开展校园网络安全排查,并发布了《**理工大学网络安全通报》文件,对校内各单位发生的网络安全事件进行了通报,并督促相关问题网站及时进行了整改。

三、存在问题及下一步打算

通过宣传教育,我校广大师生对网络安全知识的知晓率显著增加,网络安全意识明显增强,网络防范能力得到提高。但是,也存在一些问题,主要由于互联网技术的快速发展,网络犯罪分子运用网络实施诈骗行为越来越隐蔽,网购钓鱼网站、学术期刊钓鱼网站这些网络“毒瘤”还在时时危害着师生,广大师生网民的警惕意识稍有放松就可能掉入陷阱。此外,一些学生在校外购物消费过程中,许多商家经常以注册会员的形式要求学生填写个人信息,造成个人信息可能泄露的安全隐患。

今后的工作中,学校将持续加强网络安全宣传教育,将集中教育向平时教育延伸,特别是将网络安全教育纳入思想政治教育、平安校园建设的重要内容,健全工作机制,完善制度规范,创新形式载体,强化宣传引导,齐抓共管抓好网络安全教育,进一步引导师生增强网络安全意识,提高网络安全防范能力和水平。

网络调查报告 篇十

通过此次对部分大学生上网情况的调查,我们感到,虽然多数大学生网民的素质较高,能够较好地利用网络工具于成才之中,对网络中的不健康内容能够自觉抵制,对某些相关问题也有自己的正确判断。但是,也明显地存在着许多不足。

值得关注:近半数大学生想做技术员

尽管本次调查对一些较深层次的问题还没有来得及调查,但仅就上述结果就可以看出,抓紧对大学生网民的教育已经刻不容缓,高校网络文化阵地的建设更是迫在眉睫。

值得重视:高校网站亟待加强

因特网不仅为人们提供了一个极其便利的交际工具,也已成为思想政治工作的一个新的重要阵地。而这个阵地的存在依赖于网络设施的硬件。70%—80%的大学生网民之所以选择校外网吧上网,除了自身相关原因之外,校内上网终端供不应求、网速慢或限制多等应是主要的原因。为了提高学生素质,建设好网络文明,校园网的扩容、校内“网吧”的扩大应该引起高校领导的重视,并把它列上主要议事日程。要适应信息时代的发展要求,把校园网普及到学生宿舍和教师家庭,真正建设起一个和现实相对应的虚拟校园。

高校网站不仅是高校的一个形象窗口,也是知识传播中的一个重要的信息集散地,更是大学生上网的主要出口。因此,应该把高校网站建设当作一个战略任务持之以恒地抓紧抓好。高校网站建设是一个高品位文化系统工程,而不仅是校园网络管理者运用相关技术挂几个网页而已。要组织好人力物力,调动起专家学者、编辑人员、计算机信息技术人员乃至全体师生的积极性,共同努力,搞好各高校网站的特色化建设。

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