高一年级组报告

高一年级组报告

一、基本情况

1. 学生基本情况

2022级高一新生共录取270人，最高分463，最低分430。高一共分六个班，一班美术班，二、三、四、五、六班为平行班，平行班均分分别为438.7，438.5，438.2，438.0，438.1；

男生131人，女生139人；铁五中学生15人，外旗县11人（在美术班）；美术生39人，体育生13人，编导1人；周边住托管80人左右；特异体质11人；单亲家庭初步统计5人左右；学生家长素质普遍偏高，对学生的学习情况比较关心。

2. 教师基本情况

高一年级组教师（音体美除外）共有18人，男教师2人，女教师16人；今年新入职教师9人；原高三教师6人；行管带课1人；中级职称7人。

二、目前做的工作

1.抓好行为规范教育。开学第一周,各班利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》､《中学生日常行为规范》的内容，加强对学生仪容仪表、手机、言谈举⽌的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、⽂明礼貌习惯，做到在“严”上下⼯夫，在“细”上做⽂章，在“精”上求发展。

2.确定各班班委会，班级主题板报。

3.按教务处要求，排早读、晚夜课、周六课表

三、关于新高考

高考选课三步走，第一次入选前摸底，第二次期中考试开完家长会后，第三次期末考试后。

第一次：2022年7月20日，选课结果（不含美术生、体育生）物理方向161，历史方向56人

从数据来看，学生选课较为分散，大多数学生偏向于传统的文科，理科。造成原因，第一学生对选考科目以及对新高考模式不清楚，第二，学生对自己的职业生涯没有规划。建议学校能给学生，班主任，科任老师提供相关的培训。

四、表态

作为高一年级组长，我首先将竭力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍，协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。

其次，我将竭力发挥班主任的工作积极性，向班主任要人数。我将努力配合德育处大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风。并在班级之间开展合作与竞争，相互沟通。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习。

最后，我将努力配合教务处充分发挥备课组长的积极性。向备课组长要分数。注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学水平。抓住了高一，就抓住了高中。作为起始年级的年级组长，深感责任重大。但是我坚信，有了全体教师的理解和支持，有了学校领导的信任和帮助，有了各个处室的引领和指导，我们高一年级组一定全力以赴，不辱使命。